蟋蟀的住宅教案

创新教案蟋蟀的住宅教学设计 教学设想学习这篇课文，在让学生把握课文主要内容的同时，体会作者表达的思想感情，揣摩文章的表达方法，并注意把这些方法运用到习作实践中去要让学生学习作者认真观察事物的方法，激发。

在教学蟋蟀的住宅一课时，我认真地看了教案，揣摩了一下本课的主要内容，在教学中，我没有像以前一样带领学生朗读分析课文，而是采用了一种幽默的语言来进行教学，结果学生学得轻松，我自己的心情也十分愉快下面就将我的一些做法介绍。

举例子的时候，要选择本单元中的内容，本单元五“蟋蟀的住宅”这一课了，可以换成“草原”那一课的例子不明白什么意思？ 7总结 阅读文章时，要由课文内容往外想，这样能加深对课文的理解，而且能够活跃思想，激发创造力哟！ 三学。

附部编版语文四年级蟋蟀的住宅一等奖教案 教学目标 1认识12个生字，会写14个生字，正确读写“临时随遇而安优良”等词语 2正确流利有感情地朗读课文，读懂蟋蟀住宅的修建过程，体会“伟大的工程”的含义，感受蟋蟀吃苦。

1带着问题读课文蟋蟀的住宅有哪些特点？画出重点词句加以体会，在体会的基础上反复的读一读2老师出示一张有错误的蟋蟀住宅图，让大家找一找它的毛病在哪儿3拿起画笔，画出正确的住宅示意图，注意体现蟋蟀住宅的。