小学三年级外研版英语如何评课

小学三年级外研版英语如何评课

评课是每个老师必须要做的重要工作，通过对学生的学习情况和教学过程的反思，不断改进自己的教育教学方法，提高教学水平。下面就针对小学三年级外研版英语课程的评课进行探讨。

一、考查学生听力基本技能的测试

在评价小学三年级外研版英语课程时，首先要考虑到学生的听力基础技能是否得到了良好的培养。因此，在具体的评课过程中，老师可以针对学生的基础技能进行测试，比如教师可以出示一些单词或文句，然后播放相应的录音，检测学生是否理解正确，并适当给予评分。

二、观察学生的口语表达能力

语言的表达方式、能力是英语学习的重点之一。为此，在评价小学三年级外研版英语课程时，老师需要重视学生的口语技能。老师应该构建一个有选择性的话题，引导学生以学过的单词或句型为基础，自己编写语言表达，并在身体语言、语音、语调等方面指导学生进行适当改进。

三、合理选择教材内容

对于小学三年级外研版英语课程的评价，老师还需要重点关注教材内容的选择，教材内容是否与学生实际生活密切相关。老师应当根据孩子的年龄特点和生活经验，合理选择教材，比如教育孩子如何做功课，给孩子介绍国家文化，激发孩子的学习热情等等。

四、把握课堂特殊引导方式

在评价小学三年级外研版英语课程的同时，老师应当更注意课堂的分析和引导，发现中西文化差异，适应学生身心发展需要和学习特点，设置课堂讨论时间等

五、合理利用多种教学手段

现代教育都强调教学的多样性，所以对于小学三年级外研版英语教学也不例外。除传统的课堂教学外，老师应当主动整合多种教学手段如同步录制音频或视频资源等，激发学生的学习热情，并提高课堂气氛的活跃度。

总之，对于小学三年级外研版英语教学而言，评价不仅仅是老师工作中的职责，更是一个机会，通过适宜的评价体系，更好地了解学生，拓展自己的教育方法和技巧，让教学更加出色。