在培训机构做教务太累,教育机构的教务怎样科学的管理?

2022-06-01 21:56:46 教育百科 投稿:一盘搜百科
摘要我来回答一下这个问题在培训机构做教务太累。教务,一般分两类,一类是学校大教务,主要负责设班、数据统计、数据监督、数据分析工作的岗位,不负责续费及学员服务工作。另一类是校区的教辅教务。注意:我所说的教务

我来回答一下这个问题在培训机构做教务太累。

在培训机构做教务太累,教育机构的教务怎样科学的管理?

教务,一般分两类,一类是学校大教务,主要负责设班、数据统计、数据监督、数据分析工作的岗位,不负责续费及学员服务工作。另一类是校区的教辅教务。

在培训机构做教务太累,教育机构的教务怎样科学的管理?

注意:我所说的教务不包括续费动作。个性化项目的续费是学习管理师(很多人说的教务可能也是指学习管理师),班级项目的续班主要是教师在做。我来所说教辅教务的工作,续费工作可以参考我之前回答的关于学习管理师的工作和教师续班的工作。

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教辅教务的工作 职责一:学员服务与管理

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职责二:教师服务与教学保障 职责三:安全管理与教室清洁

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职责四:其他工作

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教辅教务岗位的培训入职前培训

日常培训

日常考核

以上,仅供参考关注我,每天分享教培机构运营与管理的心得

在培训机构是兼职好还是全职好?

说说这个问题,以下不包括个别情况。

1.大机构基本都是全职教师,即使有兼职,也都在朝着去兼职努力;中小机构会用兼职教师,甚至很多机构是以兼职教师为主。

2.大机构收学费高但是给教师的占比低;中小机构收学费低但是给教师的占比高。

而从每次课收益来看,情况差别很大。但是要明白一点,家长和学生看的不是你拿了多少而是给机构多少,也就是说,收费越高,家长和学生对学习有效性的欲望更强烈,对老师的压力也越大。

3.大机构上升的天花板更高,但是竞争也更激烈,中小机构上升的天花板低,竞争也很激烈,但是比大机构能相对好一点。当然,兼职教师不存在上升空间问题,也就是因为这个上升空间,如果未来有自己创业的想法,在机构做过管理肯定比没做过要好很多,无论从经验上还是人脉上。

4.全国性质的机构,经常会有走出去跟全国同行做深度学习的机会,本土机构大部分只能在本地校区内部做交流学习。但是不管如何,全职是有学习机会的,而兼职完全要靠自己。

5.如果是新人,想从事教培行业,不建议从兼职做起。如果是行业老手,到处跑课的收入会远远高于在机构全职的收入。

以上,希望对你有帮助关注我,每天分享教培行业运营与管理的心得

在教育领域工作,你有哪些感慨

我从教三十七年,再过两年就退休,经历了风风雨雨,有辛酸,也有喜悦,现说说本人的感慨。

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1、教师是良心活,一定要凭良心去工作,要对得起政府与家长,党和政府不会亏待爱岗敬业的教师。我三十七年来,兢兢业业地工作,只请了三次丧假和一次工伤假,从未请事假,坚守工作岗位,多次获县政府嘉奖,现已被评为中小学高级教师。

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2、教师对学生要一视而仁,要严格要求学生,要关心爱护学困生,切莫歧视、体罚学生。学生毕业后,往往是那些所谓的差生更尊重老师,帮老师办实事。

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3、学校成为无限责任公司,只要学生出安全事故,不管在校内,还是在校外,一律追责学校领导,追责有关教师,只要家长闹事,不分青红皂白,一律处罚教师,佛系教师越来越多,学生越来越难管理。

4、教师减负难。教师压力山大,教师搞好教书育人本职工作,还要从事繁多非教学工作,如各种培训,各种检查评比,疫情防控,下乡扶贫,巡河巡塘防溺水,普法禁毒等。

5、加强师德修养,不断提升自己的素养,活到老,学到老。在工作中,要控制好自己的情绪,妥善处理好与学生、家长、同事之间的矛盾。

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