刘墉的字教育法好在哪里

刘墉是一位备受推崇的公众人物，他以杰出的作家、戏剧家、主持人、演讲家、画家等身份为人熟知。最令人称道的或许是他在父亲角色方面的出色表现。刘墉以其出色的家教方法而闻名，被誉为“华人家教典范”。

他有两个孩子，而这两个孩子的成就十分惊人，尤其是在中文学习方面，他们展现出超群的能力。这引发人们对刘墉字教育法的好奇和称赞。

刘墉的两个孩子年龄相差17岁。儿子刘轩是哈佛大学心理学博士，14岁时就以优异成绩获得了美国“总统奖”。而小女儿刘倚帆，则在2007年以第一名的成绩考入美国常春藤盟校哥伦比亚大学沃顿商学院。

这两位优秀的孩子，尽管成长在国外，却在中文能力上毫不逊色于任何土生土长的中国孩子。这得益于刘墉的传家汉字学习法。

一、汉字学习的困境

汉字，作为世界上迄今为止连续使用时间最长的文字，有着悠久的历史，迄今已有6000多年。然而，对于很多孩子来说，学习汉字却是一项沉闷乏味的任务。

尽管汉字文化在国际上的地位越来越高，许多有远见的家长希望他们的孩子能够掌握这门语言艺术。但是，可惜的是，许多家长采用的学习方法过于简单粗暴。

他们让孩子学习汉字，往往只是停留在让孩子认字或死记硬背的层面。这不仅容易损害孩子的学习兴趣，还无法培养孩子通过汉字思维来提高学习能力。

二、认字≠识字

认字只是让孩子记住汉字的字形、读音和词义，并通过反复练习学会固定的搭配和用法。而识字则是通过深入了解汉字的起源和发展，掌握汉字背后的生动故事，并能够灵活运用。

为了帮助更多的孩子学好汉字，刘墉一家将他们的汉字学习法总结成了一本书，《刘墉写给孩子的汉字启蒙书》。

按照这本书的方法学习，孩子能够认字、识字，还能通过汉字提高思维方法和学习能力。

三、书中的独特之处

市面上关于汉字学习的书籍很多，但刘墉的这本书有一些明显的特点：

1.字中有画，画中有字： 采用了孩子们喜欢的图画形式展现汉字，实现了字中有画，画中有字的形式，使孩子通过生动的图画更好地认识汉字，加深对汉字的理解。

2.通过象形文字理解汉字的来龙去脉： 刘墉亲自绘制了彩插和字形剪影，展示了从甲骨文到现代简体汉字的演变过程，让孩子了解汉字的造字意图和规律，使识字更富有创意性，帮助孩子活学活用。

3.适合双语学习： 书中提供了中文对照解说，能够学汉字，还能让孩子学习英文，逐步培养孩子的双语能力。

优秀的孩子并非天生，父母是他们成长路上的引导者。阅读是永远不过时的学习方法，刘墉的汉字启蒙书为家长提供了一个更加有效的教育工具。通过这本书，孩子们能够学到汉字，还能够培养创造性思维和更高效的学习能力。

因此，刘墉的字教育法之所以引人注目，正是因为它不仅仅是一种教学方法，更是一种激发孩子学习兴趣、培养创造力的教育理念。