蚓无爪牙之利句式,蚓无爪牙之利筋骨之强是什么句式?

2022-01-09 17:58:20 百科大全 投稿:一盘搜百科
摘要句式是定语后置蚓无爪牙之利句式。定语后置的特点是在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。翻译时应把“之”后面的定语提前,即“蚓无利爪牙,强筋骨”,意为蚯蚓没有锋利的爪牙,也没有强健的

句式是定语后置蚓无爪牙之利句式。定语后置的特点是在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。翻译时应把“之”后面的定语提前,即“蚓无利爪牙,强筋骨”,意为蚯蚓没有锋利的爪牙,也没有强健的筋骨。原句出自于先秦荀子的《劝学》。

定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用。但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。定语后置时,往往在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。

原句:

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

白话译文:

如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,但是没有蛇、鳝一样的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁的结果。

扩展资料:

定语后置句的分类:

1、中心词+之+定语+者

例句:马之千里者,一食或尽粟一石。——唐·韩愈《马说》

白话译文:日行千里的马,一顿有时能吃掉一石小米。

2、中心词+定语+者

例句:且将军大势可以拒操者,长江也。——北宋 司马光《赤壁之战》

白话译文:况且将军您的可以用来抗拒曹操的有利形势,就是长江。

3、中心词+之+定语

例句:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。——北宋 范仲淹《岳阳楼记》

白话译文:处在高高的朝廷,就忧虑老百姓的疾苦;退隐在偏远的江湖[即民间],就担忧他的国君。

提示:定语一般是由形容词担任,反过来说,由形容词担任的修饰性定语如果后置,通常组成“中心词+之+定语”的格式。

蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置句,“之”为定语后置标志)

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扩展资料:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

创作背景:战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革发表各自的主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说,宣传自己的主张,批评别人,出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移,但人们可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它。为了揭示后天学习的重要意义,他创作了《劝学》一文。

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