程门立雪的寓意和道理

2023-08-21 19:09:38 百科大全 投稿:一盘搜百科
摘要程门立雪告诉我们以下几个道理1求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废2要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己3遇到困难要知难而上,信念必须坚定 程门立雪是一个成语,讲的是宋代。“程门立雪”比喻对有学问的长者的尊敬,这个典故也告诉我们求学重在持之以恒,不能半途而废求学心切的人不会畏惧困难的外在条件,会虚心求教,努力学习“程门立雪”出自宋史·杨时传程门立雪的故事 有一次。程门立雪

程门立雪告诉我们以下几个道理1求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废2要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己3遇到困难要知难而上,信念必须坚定 程门立雪是一个成语,讲的是宋代。

“程门立雪”比喻对有学问的长者的尊敬,这个典故也告诉我们求学重在持之以恒,不能半途而废求学心切的人不会畏惧困难的外在条件,会虚心求教,努力学习“程门立雪”出自宋史·杨时传程门立雪的故事 有一次。

程门立雪的意思是指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬阐明的道理是求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废程门立雪的意思 意思是旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学。

这个故事的含义是指求学心切和对有学问长者的尊敬程门立雪,拼音是chéng mén lì xuě,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬出自宋史·杨时传“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣一。

含义旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬出处宋史·杨时传“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云颐既觉,则门外雪深一尺矣”宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐。

“程门立雪”便是他尊敬老师刻苦求学的一段小故事含义旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬礼仪是自律和尊重他人的行为准则这是一个对他人表示尊重和理解的过程和手段古人说“。

程门立雪的寓意和道理

程颢的弟弟他们到程颐家时,程颐正在打瞌睡两人不敢惊动他,就侍立在门口程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深程门立雪由此而来程门立雪更多的指学生恭敬受教比喻尊师。

程门立雪这个成语在旧时指学生恭敬受教,现在指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬这个成语出自元末丞相脱脱阿鲁图编撰的宋史·杨时传书中记载“杨时字中立,南剑将乐人幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。

程门立雪,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬出自宋史·杨时传杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐,见到的时候,程颐刚好在坐着打瞌睡,于是。

中文名 程门立雪 拼音 chéng mén lì xuě 释义 旧指学生恭敬受教比喻尊师1偏正式作谓语比喻非常尊敬老师出处 宋史·杨时传“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不。

程门立雪的寓意和道理

1含义旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬2出处宋史·杨时传“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云颐既觉,则门外雪深一尺矣”3宋代杨时在下雪天拜谒著名学者。

程门立雪 拼音chéng mén lì xuě 解释旧指学生恭敬受教比喻尊师出处宋史·道学传二·杨时“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去颐既觉,则门外雪深一尺矣”示例~的。

等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去后来杨时成为天下闻名的大学者,这件事也被作为尊师重道的范例,传为学界佳话,由此演变成成语“程门立雪”杨时千里寻师,程门立雪。

程门立雪”的原意是说冒着大雪在程颐门前站着用来形容尊敬老师,虔诚求教杨时 游酢 程颐 杨时字中立,南剑将乐人幼颖异,能属文,稍长,潜心经史熙宁九年,中进士第时河南程颢与弟颐讲孔孟绝学于熙丰之际。

用法偏正式作谓语比喻非常尊敬老师示例这位青年学者求学坚持不懈程门立雪的精神值得我们学习程门立雪的典故 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造有一天,杨时与。

来到程颐家时,程颐瞑目而坐,杨时二人不敢惊动,在旁站立等待,就侍立在门外,程颐醒来,门前积雪已经一尺深了这个故事的含义是指求学心切和对有学问长者的尊敬程门立雪,拼音是chéng mén lì xuě,旧指学生恭敬受。

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