怎么判断重读闭音节

重读闭音节怎么判断 重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节 单个元音字母后面有辅字组r w y 除外且以辅字组结尾的重读音节判断重读闭音节三要素1 必须是重读音节2 最后只有一个辅音字母3。

首先这个音节必须是重读的，而且只有一个元音指音标，如map，bed，sit， hot， cut一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多，构成 辅元辅 的结构可以观察一下音标，但也有个别双音节词，如forget其中的get就是。

一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，它们组成的音节必须是重读音节以一个或多个辅音字母结尾元音字母发短元音以上是判断重读闭音节的三要素重读闭音节，即在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发。

肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读规则的重读开音节在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即eiiaiou和ju或u 规则的重读闭音节在这种音节中 aeiou分别发例如catpetbighotbus 字母。