幼儿园环境创设吊饰(幼儿园环境创设纯手工环创吊饰)

2023-03-02 08:47:53 百科大全 投稿:一盘搜百科
摘要常用美工材料类1、吸管(适合中班):练习穿插与组合粘贴吸管做的彩色鱼骨,可以给孩子提前打好洞,中间的一根骨头可以用更细的吸管,也可以用线穿,会有不同的效果。2、树枝(适合小班):练习粘贴与想象带孩子捡

常用美工材料类

1、吸管(适合中班):练习穿插与组合粘贴

吸管做的彩色鱼骨,可以给孩子提前打好洞,中间的一根骨头可以用更细的吸管,也可以用线穿,会有不同的效果。

幼儿园环境创设吊饰(幼儿园环境创设纯手工环创吊饰)

2、树枝(适合小班):练习粘贴与想象

带孩子捡一些树枝作为鱼骨,再贴上鱼头鱼尾,纯天然的小鱼就做好啦。

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3、各种纸

贴纸(适合小班):引导幼儿观察物体,找出物体的突出特征,练习粘贴、揉

先准备好各种类型的鳞片(半圆片的、球形的、三角的等),安全起见鱼眼可以让孩子用彩泥揉。

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还可以各种彩笔、蜡笔等直接装饰。

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纸圈(适合小班):练习卷纸与粘贴,边框也可以带着幼儿一起做。

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剪纸(适合中班):练习划线剪、剪刀的使用及对称的认识

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卡纸(适合大班):以下这款超级漂亮的立体鱼饰适合大班的孩子做,圆环用卡纸代替比较适合孩子,教孩子用儿童针穿就好,建议让孩子穿两条线就能固定住。(幼儿到大班后对手部精细动作的要求更高,这款手工能更好地练习幼儿手部小肌肉。)

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4、布类

与毛线结合(适合小班):练习简单缠绕

提前准备:布织布剪鱼形,上下剪出豁口,准备足够的彩色毛线。

老师需要教孩子们简单的缠绕方法,孩子完成后可以用作装饰,也可以作为玩具放在区域里。

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布贴(适合中班):锻炼孩子手部肌肉的稳定性。

这款是布块重合粘贴而成,老师们可以根据实际情况在中间加一个硬纸板。

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编织(适合大班):让幼儿练习简单的编织

这款同样不但可以用来装饰,也可以放在区域里让幼儿随时练习。

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装饰方式:以下三款布艺鱼个人非常喜欢,但不适合孩子做,老师们可以借鉴它的装饰排列的方式,很有艺术性。

拴在一起挂一串

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吊在树枝做的圆环里,就像在鱼缸一样

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像风铃一样高低组合

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废旧材料类

1、瓶盖(适合小班):

开发想象力(矿泉水瓶盖、药瓶盖等)

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2、报纸(适合中班):开发想象力,练习拧、缠绕

这款是用报纸拧的。教孩子将报纸搓成长条头尾相连,留出部分尾巴并适当展开,鱼身用彩色胶带随意缠绕,最后加上眼睛完成了。

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3、卫生纸筒做的鲤鱼旗(适合小中班):

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4、扇子鱼(适合中大班):学会合作

正反折组合,需要带着全班幼儿一起做,组成一条超大的鱼,放在主题墙、展板上会很漂亮,或者中间加个纸板做成两面的也不错。

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5、塑料瓶

鲨鱼(适合而小班):老师需要提前剪好各式样的瓶子做鱼身,让孩子自己装饰。

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彩虹鱼(适合中大班):练习有意识地涂色与均匀上色

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风向筒(适合中班):练习简单打结

老师需要提前在塑料瓶上打孔。

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6、雪糕棍(适合中班):练习白乳胶的使用

等孩子们的作品完成后,可以单个悬挂或粘贴在墙上,也可以连在一起装饰。

吊成一串

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7、鸡蛋盒(适合小班):练习涂色与粘贴

去超市搜集或者让幼儿从家里带鸡蛋盒,教幼儿练习使用大刷子上色的正确方法。

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细节图

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8、光盘(适合小中大班):开发想象力,练习粘贴、折叠等。

小班可直接粘贴或者涂画、上色等简单装饰。

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中大班可以增加立体装饰、折叠等复杂装饰。

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9、纸杯(适合小中班):练习粘贴,搓、揉等泥工技能。

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10、小物品(适合中大班):养成良好的收集习惯

孩子经常会搜集杂七杂八的自己觉得好看的小东西,会当宝贝一样总是不舍得丢。

心灵手巧的老师们可以巧妙的利用这些材料,做手工的时候这些小东西往往能有大用途哦~

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