学而不躐等,不陵节而施是什么意思（那些古语里的高频考点）
我国文化源远流长，但那些广为流传的古话乃是不计其数的先辈们智慧结晶，很值得加强学习，而考试时这些古话中的核心考点你真的知道吗？
一 影响人心理发展的影响因素
（1）基因遗传
龙生龙，凤生风 种豆得豆，种瓜得瓜 有其父必有其子，把门无犬子 树美丽的大自然直
（2）负责人主观能动性：
三分天注定，七分靠打拼 莲出污泥而不染 事在人为
（3）自然环境
蓬生麻中不扶则直，白沙镇在涅与此俱黑 近墨者黑，近朱者赤 性相近，习相远
一方水土养一方人 孟母三迁 然于苍则苍，染于黄则黄
橘生淮南则为橘，生淮南则为枳 居必择则乡，游必择士
（4）学校德育
生而齐声，长而异俗，教之相悖也
二 教学原则
（1）理论结合实践教学原则：
博览群书，始于足下
知是行之始，好还是知之成
（2）形象性教学原则
夸梅纽斯-但凡要搞清楚的人或事都需要根据事情自身去进行
孔子-不闻不若闻之，闻之不若见之
（3）创造性教学原则
不愤不启，不悱不发-《论语》
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达-《学记》
君子之教，喻也
（4）由浅入深教学原则
学不躐等 不陵节而施 杂施且不孙，则坏乱且不修
积硅步，跬步千里，不积小流，无以成江海
（5）夯实性教学原则：
学而时习之 学而不思则罔 备考是学习之母
（6）因人施教教学原则
长善但就失 一把钥匙开一把锁 量身定制 对症治疗
练习题：
1.进入初中以后，教导主任李老师常说“居必择则乡，游必择士”来劝导叛逆期的孩子一定要和适合自己人交友，不必每日跟随社会人聚堆，这反映李老师关心的是那一个要素对人产生的影响（ ）。
A.文化教育 B自然环境 C基因遗传 D能动性
1.【回答】B。分析：题目考察的是古话“居必择则乡，游必择士”，大概的意思是谦谦君子家居必定选择一个好的隔壁邻居，出行必需要贴近有大学问品性得人（以防染不良习惯），展现了是自然环境这些因素对人心理发展产生的影响。
2.墨翟说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其形亦变。”这反映的是（ ）。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.文化教育决定论 D.自身决定论
2.【回答】B。分析：题目考察染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其形亦变，这句话墨翟所提出的“人的本性素丝说”，它的意思是将丝放人青色染剂中，它就会成为青绿色，将丝放人红色的染剂中，它就会成为淡黄色。丝颜色影响了，而染剂颜色也变了，展现了是自然环境这些因素对人心理发展产生的影响。
