高校创业教育现状,大学的创新创业课程有多大意义？

摘要山东思脉特奇企业管理咨询（SMCTS) 认为高校创业教育现状：针对大学生的创业和创新课程、实训和辅导，的确为大学生的创业项目奠定了一些理论基础和动手实验经验，但是关键问题还是在于大学生对创业的激情、先

山东思脉特奇企业管理咨询（SMCTS) 认为高校创业教育现状：针对大学生的创业和创新课程、实训和辅导，的确为大学生的创业项目奠定了一些理论基础和动手实验经验，但是关键问题还是在于大学生对创业的激情、先天优势和对创业实践经验的积累和悟性，这才是项目成功率的关键决定因素。

创业目标在前，就看自身是否够条件、有勇气

大学生创业不易，可多寻求帮助虽说，创业的成功率低 – 不足5%。再加上大学生接触社会和实践经验积累的少，成功的概率会更低一些。随着大众创业，万众创新的趋势在高校的不断涌进，创新创业学院，孵化园，实践实训基地等一系列辅助大学生创业的机制正在不断完善。这些集中、有效的资源，正是弥补了学生在技能和经验上的短板。他们如果能通过组建团队的形式，来进一步弥补个人在资金、人脉和其它资源方面的不足。此外，学校将来也会在这方面不断加大扶持力度，特别是在项目落地实施方面的指导，以适应国家对创新和创业人才的需求，以及他们对经济转型，产业升级的推动作用。

不断积攒跬步，循序渐进地打造创业项目

SMCTS 建议: 要想提升大学生创业的成功率，学生本身在进入大学校门的那一天起，就有意识地去关注创新创业方面的知识，案例和缔造人脉资源。参加在校期间的创业大赛，创业项目实践等活动。争取用 2-3 年的时间初步打造一个有价值和、可行的项目，然后在毕业之后根据市场的变化来完善或者调整目标和方向，提升生意的持久性。另外，就年龄段来讲，比较合理的起步时间是在28岁以后。这个选择比较适合那一类在校没有更多创业实践的学生。在工作一段时间后再选择创业的人群。组成互补的团队是大学生创业成功的关键因素之一总得来说，对有创业激情的学生，并且个人具备一些从小培养起来的优势、爱好，比如演讲，写作，图文设计等等特长；他们完全可以组成团队开发一个满足一个长期市场需求的项目，比如广告、品牌设计。创业是少数人的活动，这符合自然规律，不然，如果大多数人都去当老板，又有谁来为老板工作呢？

实践经验的积累可由前辈传授获得

创业成功来之不易，要有充分的前期准备工作为基础无论以何种方式开始创业，前期的准备工作对项目的成功率起着决定性作用。充分的市场调查，实用的商业计划书，以及保守的风险测评，是每个创业者的必备指导手册。在这方面，有经验的管理咨询顾问可起到事半功倍的效用，让大学生少走弯路，提升项目的成功率，更多详情请参阅: ://sicmc.wordpress.com

您觉得在校有过创业实践的大学生与工作几年后的职场新秀相比，哪个创业的成功率可能会高一些？欢迎您在评论区留言。山东思脉特奇企业管理咨询有限公司创始人，孙嘉奇，集结多年在欧洲、中东、非洲和中国的管理咨询项目经验，提炼出一系列实用有效和独特创新的方案，帮助企业家和创业者们提升项目的成功率和利润率。他最新开发了一门关于创新和创业的短期课程，为CEO和创业者提供授之以渔的内容，帮助企业家们掌握国际标准的商务管理方法学，从而迅速提升预测、反应和风险控制能力。更多详情请参阅： /instructor/1136781035.htm

大学生如何培养自己的创业能力？

现在的大学生学的知识很丰富，实现理想的愿望也很强烈。缺少的是历练，创业的实际经验。要提高创业的能力，为将来做好事业的一垫铺。除了要提高自己的专业知识外，多学习别人的成功创业的经历，还要多去走走，看看，了解未来市场的走向也是很重要的。

知识是成就财富的源泉，专业技术是成功创业的基石。如果一味的跟着别人的脚步走，没有新的创意。能力再强也很难适应当前的市场需求，也很难有大的发展。只有在创新上把握好方向，把产品质量做好，把公司的管理制度做好，创业的能力也会增强。这样才能提高自己的能力，掌握好未来的方向。利用现在的高科技，互联网，智联网。这也是水到渠成的事，走向成功的道路。

大学生要提高自己的创业能力，必须把自己的特长，优点结合起来。把别人的优势变成自己的利器。主观上吸收别人的精华，客观上打好基础。一步一个脚印，脚踏实地的做事做人，才不会走弯路，走错方向。才能掌控全局，同时也得到了锻炼，创业的能力自然会变强。