梦想文教创业园,创业教育如何让梦想照亮现实？

  就读于北京某高校信息科学与工程专业的研二学生王林梦想文教创业园，刚刚经历他创业之路上的第一次失败。

　　王林和他的小伙伴们花大半年时间设计制作出一个二手商品交易APP，信心满满地带着自己的作品四处寻找风投。遗憾的是，他们并未获得传说中“慷慨大方、四处砸钱”风投的青睐。
  

　　“说实话，我们真没想到有那么多的创业项目一起竞争投资，也没有想到还要对市场空间、财务管理、退出策略等等一系列问题进行预先的设计和研究。这绝不是‘一个人的战斗’，需要各方面的专业人才配合，更需要有人能为我们‘指路’。”王林说。

　　据《2016中国创新创业报告》统计，自2010年以来，我国大学毕业生自主创业呈现“一高两低”特点。
  “一高”是指大学生毕业后选择自主创业的人数逐年提高，2015届大学生中约有20。4万人选择了创业；“两低”则分别为大学毕业生自主创业率和创业成功率低。毕业半年后自主创业的应届本科毕业生，3年后有超过半数的人退出创业大军。即使在创业环境较好的省份如浙江，大学生创业成功率也只有5%左右。
  

　　广东教育研究院副院长劳汉生认为，目前的大学生创业主要是一些低水平的重复，创业水平比较初级，很难找到一些新点子和填补市场空白的项目，加上市场竞争压力大、家庭社会的不认同和资金问题，大学生创业失败率很高。大学生“双创”难度大，与培养机制有一定的关系。
  目前我们大多仍是应试机制，缺乏创新教育，而创新是创业的基础，我们的学生普遍不具备这个基础。