小学生相声,关于“六一”儿童节小学生相声
六一相声剧本
甲：大家都喜欢动物园里的猴子小学生相声。
乙：对。
甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。
乙：所以大家就更喜欢它。
甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。
乙：猴子还会骄傲哪？
甲：会呀！
乙：怎么骄傲哪？
甲：自高自大，认为自己比谁都高，比谁都大，你要问它地球有多大？
乙：它怎么答呢？
甲：就像我们猴山那么大。
乙：大海有多大？
甲：就像我们水池子那么大。
乙：老虎？
甲：猫那么大。
乙：大马？
甲：那还没我身上的跳蚤大哪！
乙：啊？我问的是马！
甲：咳，马就是蚂蚁呀！蚂蚁，蚂蚁，大名叫“马”，小名 叫“蚁”嘛！
乙：闹了半天它还没见过马哪！
甲：从打它生下来，就没出过动物园的猴山嘛！
乙：看来这“骄傲”和“无知”是一对难兄难弟。
甲：小猴整天在猴山上美滋滋地唱：“大家都喜欢我，大家最喜欢我……”
乙：自吹自擂！
甲：它在那儿正吹牛，忽听一位小朋友拉着***手喊：“猴子太小了，我不喜欢看，我要看大象！”
乙：这位小朋友喜欢看个儿大的。
甲：这句话可把小猴气坏了。
乙：它生什么气呀？
甲：“管它叫大象，管我叫小猴？这是瞧不起我呀！我非得和大象比比，看到底是谁大？”
乙：那怎么比呀？
甲：趁饲养员开门喂猴的时候，小猴溜了。
乙：找大象比个儿去了。
甲：小猴一进象房，两只小眼滴溜溜乱转
乙：干吗？
甲：找象哪！它先在地上找，找了半天没找着，后来就上山找。
乙：怎么象房里还有山呢？
甲：小猴还瞧不起这座山，心里说：“这是什么破山哪！光秃秃的只长草，不长树，哪有我们猴山那么好啊！”
乙：先别管山好不好还是先找象吧！
甲：小猴顺着山往上爬，到了上面一看——唉，白受累了！
乙：为什么呢？
甲：山上也没有大象。
乙：那就下来吧！
甲：不能白来一回呀！拔根草留个纪念吧！它揪住一根“草”使劲一拔， 唉哟！不好了！
乙：怎么了？
甲：这山怎么晃晃悠悠地起来了？
乙：山怎么还能动啊？
甲：哪儿啊！那是大象正在那儿睡觉哪！ 小猴子在象背上拔开象毛了！
乙：好嘛，把大象当成山了！
甲：猴拔象毛， 大象一疼就醒了， 晃晃悠悠就站起来了， 吓得小猴直喊。
乙：喊什么？
甲：“唉哟， 我的姐姐， 不好了， 地震了！”
乙：好嘛， 这就叫地震哪？
甲：小猴拔象毛，大象以为有虫子咬它，就用大长鼻子在水池子里吸了一鼻子水， 对准自己的后背， “刺”的一声， 把水全滋出来了。
乙：噢，大象想用水滋虫子。
甲：虫子没滋着，可把小猴子滋地直叫唤。
乙：叫什么？
甲：“唉哟，我的妈妈，不好了，下暴雨了！”
乙：这就是暴雨呀？
甲：大象一边滋水，一边骂：“讨厌的虫子！”吓得小猴又喊起来了。
乙：喊什么？
甲：“唉哟·， 我的奶奶，怎么打雷这么响啊？”
乙：好嘛，拿大象说话当成打雷啦？
甲：小猴一看又是地震，又是暴雨惊雷，吓地扒在大象背上磕开头：“上帝保佑，老天爷行行好吧！让我平安下山吧！”
乙：你倒赶紧往下爬呀！
甲：忽然它看见从山头到地面有个大滑梯。
乙：大滑梯？
甲：就是大象的大鼻子！
已：这回它可得救了。
甲：小猴喜从天降，顺着象鼻子就往下滑，大象觉得鼻子有点痒痒，心说：“这是谁呀？跑到我鼻子上捣乱来了，瞧我惩罚惩罚你！“
已：怎么惩罚啊？
甲：大象把鼻子一甩……
已：哟！
甲：一家伙就把小猴甩回猴山去了。
已：这倒不错，省得费劲往回走了。
甲：满山的猴子看见从半天空掉下个猴子来，都吓傻了，“哟，小猴子怎么会腾云驾雾啦“
已：啊？ 还夸它哪！
甲：这一夸不要紧，小猴就更狂了，它从地上爬起来，拍了拍屁股又吹上牛了。
已：怎么吹的？
甲：“男女老少的猴子们！ 刚才我出国旅游了一趟！“
已：那叫旅游吗？
甲：“在旅游的过程中，我登上了喜马拉雅山。“
已：那是山吗？
甲：“不但山高路险我不怕，就连地动山摇我都没害怕！“
已：它忘了趴地上磕头了。
甲：它那儿正吹牛，饲养员进来了：“喝，你还活着哪？我听象房的饲养员说，你在大象的身上出丑啦！“
已：这回明白了吧？那不是山，是大象。
甲：小猴心想：“什么？那就是大象？ 要说它可比我厉害多了。“
已：这不是废话吗？
甲：“我可不当猴子了， 当象多好啊！“
已：当象？ 你有那么长的鼻子吗？
甲：“我可以用尾巴代替鼻子呀“
已：啊？ 有鼻子长在屁股上的吗？
甲：“那干脆，我尾巴当鼻子。
屁股当脸得了。“
已：嘿！大调个儿！
甲：说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿，摇着尾巴当象鼻子，得意洋洋地唱开了：“我是大象，我是大象！“
已：自欺欺人！
甲：欺骗自己是真的，欺骗别人可没骗成。
已：怎么呢？
甲：有一个看猴子的小朋友给它揭穿了。
已：怎么揭的？
甲：“妈妈，那只小猴子老撅着屁股干吗呀？刚才大象把它滋成了落汤鸡，现在晒开屁股蛋儿啦！”一句话逗得观众们全笑了。
已：出尽了洋相！
甲：臊得小猴的屁股唰地一下就变红了。
已：啊？都臊得脸红，它怎么脸不红，屁股红开了？
甲：咳，你忘了它是拿屁股当脸啦？
已：噢，怨不得猴屁股都是红的，敢情是臊红的呀
其父其子（六一相声剧本）
[随着主持人的介绍 甲乙分别携子(小甲 小乙)上
甲 朋友们！你们好！今天我们俩来为你们表演相声。
乙 同时呢，还给你们带来两位小客人。
甲 这是我儿子，小嘻嘻！
小甲 初次见面，请多关照！以后有事呼我，我这儿有BP机！
乙 这是我儿子，小哈哈！
小乙 相见恨晚，不胜荣幸！赶明儿咱常联系，我这儿有大哥大！
甲 嘿！他比我儿子还牛！今天哪，咱们主要是想跟朋友们说说这教育子女的事儿！
乙 哎！这是当今社会上一门重要的话题！
甲 我认为呀，教育下一代就要从小抓起。
乙 太对了！从他一懂事儿就得把基础打好喽！
甲 我在这方面那可是深有感触。首先说，我就教育我们孩子，从小就要不折不扣
的去做好每一件事。来！儿子！给他们讲讲，什么叫不折不扣！
小甲 我爸爸平时经常教育我要不折不扣。就是告诉我，吃饭的时候不
要把筷子折了把碗扣了！
乙 这什么学问哪！就这能耐你还教育孩子哪?你听听我们的！儿子！爸爸平时怎么
嘱咐你的，跟他说说！
小乙 我爸爸说他最大的希望就是望子成龙！
乙 给他好好讲讲这望子成龙是怎么回事儿！
小乙 望子成龙，就是说：希望我长大喽能成为一聋子！
甲 好嘛，他这更不怎么样！
乙 去！还哑巴呢！我是这么教你的吗? 望子成龙，就是希望你将来能变成一条龙！
小乙 知道！变成清一色杠呲一条龙！
甲 打麻将呀！我说你就教你们孩子这个?
乙 它不有时候凑不够手儿么！
甲 就冲你这样儿，那孩子能好的了吗?
乙 哎哟，您可不知道！现在的孩子可不好管了！哪儿像咱们小时候啊！
甲 您说的还真对！现在的孩子，独立生活能力太差！跟咱们小时候没法儿比呀！
小甲 我爸爸小时候独立生活能力就特强！
甲 那当然了！
小甲 才十岁，就不用我奶奶系鞋带儿了！
小乙 那你爸爸也比我爸爸差远了！他老人家刚九岁就会穿袜子了！
小甲 我爸爸八岁穿鞋就能分出左右脚！
小乙 我爸爸七岁就能自个儿戴帽子！
小甲 我爸爸六岁吃饭就不用人喂！
小乙 我爸爸五岁喝奶就不使奶嘴儿！
小甲 我爸爸三岁就会抓挠儿！
小乙 我爸爸一岁就会骂街－－－－－
甲乙 我用你们夸吗！！一边儿去！
甲 你说这孩子多可气！越当着人越人来疯儿！
乙 甭答理他们！咱还聊咱们的！
甲 就现在这孩子，是越惯越没样儿！你说咱小时候多让大人省心呀！
乙 就是！
甲 甭说别的，最起码，我上学的时候那根本就不用大人送－－－－－
小甲 那会儿咱家跟学校住对门儿！
乙 －－－那我呢！天天儿早晨上学，什么时候让大人叫过?到时候准起－－－
小乙 我爷爷怕叫不醒你，头天晚上给你枕头底下塞六个闹钟，一响起来吓的全
院儿人都往外跑，跟警报器似的！
小甲 我爸爸就从来不用那玩意儿！
甲 咱们自觉！
小甲 我爷爷一提拉耳朵就把他从被窝里拽出来了！
甲 那是怕我耳朵发育不良，刺激一下血液循环！不管怎么说，从一年级到六年
级，我考试没低过八十分儿，这是不是事实?
小甲 你头天晚上把答案都抄出来藏袖筒儿里了！
乙 反正我们不像你们，三天两头儿让老师上家找家长来－－－－－
小乙 是啊，老师不上家里来，可打电话往学校里叫呀！哪次把爷爷叫去也得训
俩钟头!
乙 我说你看见了是怎么着?！
甲 说一句你们给‘刨’一句，接的还挺利索，赶明儿也憋着说相声是怎么着！
乙 大人说话没你们的事儿！起什么哄啊！
甲 再说你们光说我们了，你们自个儿做的怎么样? 嗯?你的作业就没让我帮你
写过吗?
小甲 你要不帮我写，我作文还得不了二分儿呢！
乙 还有你！那天义务劳动，那教室的玻璃不是我替你擦的呀?
小乙 还说呢！爬上去一块玻璃没擦完，把我们那窗台儿都踩塌了！
乙 我不分量沉点儿吗！可精神可佳呀！
甲 再瞧瞧你们，没一样儿不让大人操心的！这么大了，连块手绢儿都不会洗－－
小甲 你比我大多了，怎还让我妈给你洗臭袜子呀?我妈一边儿洗还一边儿夸你呢
甲 夸我什么呀?
小甲 夸你那袜子的味儿‘够威够力’！
甲 废话！我汗脚！！
小乙 我爸爸就没让我妈洗过袜子！
乙 咱什么档次的人哪，能那么做吗！
小乙 顶多也就每回洗脚的时候让我妈帮着搓搓脚后根！
乙 我胯骨轴儿扭了，哈不下腰去够不着许不许呀！
甲 今儿说的是如何教育你们！老提我们干嘛?
小甲 老师说：“父母的一言一行对孩子影响很大！”
小乙 校长说：“家庭教育极为重要！”
小甲 爷爷说：“养不教父之过！”
小乙 奶奶说：“有其父必有其子！”
小甲 姥爷说：“上梁不正下梁歪！”
小乙 姥姥说：“老猫房上睡一辈传一辈！”
小甲 舅舅说：“－－－－－－”
甲乙 行了！！
甲 你们家还有谁，全交代出来得了！
乙 让你们这儿揭发检举哪?
甲 这孩子也不是跟哪儿学来的，一点儿人样儿都没有！
乙 三岁看大七岁看老，将来大了好不了！
甲 瞧那模样儿！要多可气有多可气！
乙 这样儿的就欠揍！－－－－－
小甲小乙 你管的着吗?你又不是我爸爸！
甲乙 我不是你爸爸你还是我－－－－－噢，瞧错了！
甲 去去去！要管，管你们家孩子去！
乙 回头你再我们孩子吓着！
甲 哎！这茬儿不对呀，照他们这么一说，合着倒是我们错了?
乙 我们辛辛苦苦这么些年，费那么多心血倒成罪过儿了?
甲 你们不这么说吗?行！赶明儿我还不管了！你每天早晨上学爱起不起，迟到了
活该！
乙 早点你爱吃不吃！我不管做！
甲 你作业再写不完甭跟我说！我猪八戒摆手儿___不伺猴儿！
乙 再开家长会你让你妈去，我铁路警察___不管这段儿！
甲 打今儿起你别管我叫爸爸！
乙 从现在起我要再管你我是你儿子！
小甲小乙 你们真不管了?
甲乙 不管了！！
小甲小乙 不管拉倒！！
甲 哎哎哎！上哪儿去你们?
小甲 上厕所！
小乙 拉屎！不许呀?
甲 去去！赶紧走！赶紧走！在这儿我瞧着更运气！
乙 这不蹬鼻子上脸吗！要我说这全是咱们惯的！
甲 哎，咱可说好了，今后说不管就不管，别到时候又心软！
乙 咱要是说了不算往后这孩子就更管不了啦！
甲 我就不信治不了他们！你瞧着，我今后再管他我是茄子－－－－
乙 哎哟，坏了！我得赶紧瞧瞧去！
甲 不是说好喽不管了吗！
乙 不管不行啊！他忘了拿手纸了！
甲 那我也快看看去吧！
乙 我一人儿去就行了，你就别去了。
甲 不行！我不去就麻烦了！
乙 怎么回事儿啊?
甲 我们家孩子他不会解裤子！
乙 那赶紧去吧！
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可以由家庭角度进入噢，有利于儿童的心灵。
可以表演《反正话》
甲：我有一种特殊的功夫。 乙：什么功夫？ 甲：我会削铅笔。 乙：嘁！谁不会削铅笔！ 甲：我削的铅笔跟别人不一样。 乙：有什么不一样的？ 甲：我削的铅笔有尖。 乙：没有尖那是筷子。 甲：不但有尖，那笔杆也削得匀称，十分的好看。 乙：这倒是功夫，不像有些人，只注意笔尖，不管笔杆削得好不好看。
甲：我削铅笔都削出瘾来了。 乙：那好哇，自己的事自己做。 甲：我每天不小碗铅笔不睡觉。 乙：你削多少？ 甲：这么说吧，我爸爸买的，我妈妈买的，我奶奶买的，我姥姥买的都削了。 乙：使得了吗？ 甲：有时削着削着我就削不动了。 乙：削累了。
甲：哪儿呀？我一看是圆珠笔。 乙：圆珠笔也削哇？ 甲：有时我连筷子也削了。 乙：干吗要削筷子？ 甲：这省着洗筷子了。 乙：没听说过，洗筷子不能偷懒。 甲：我削的筷子，不但有尖，杆也很匀称，也非常好看。 乙：您削完筷子能写字吗？ 甲：不，筷子还是筷子，这是一种代替洗筷子的方法。
乙：使完筷子又弄脏了。 甲：弄脏了？再削。 乙：还削？那不越削越细了！ 甲：不见得，别人的筷子只能夹菜！ 乙：你的筷子细的估计夹菜也不行！ 甲：不能夹菜能串香肠。 乙：啊！太尖了吧，家人不批评你？ 甲：不批评，我妈看到它了坏了。
乙：不知好歹，人家在笑话你。 甲：不，我妈说有了它不用买毛衣针了，省钱了！ 乙：还当毛衣针哪！ 望采纳。
