看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

2022-02-09 09:00:58 百科大全 投稿:一盘搜百科
摘要1看电视的坏处、损害脑部发育幼儿还在发育之中,大脑需要运用身体的各种感觉获得直接经验发展;看电视、手机、电脑是一种被动性的信息灌输,会导致孩子形成一种“缺乏活力”的活动模式,而这与智力活动的迟钝有直接

1看电视的坏处、损害脑部发育

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

幼儿还在发育之中,大脑需要运用身体的各种感觉获得直接经验发展;看电视、手机、电脑是一种被动性的信息灌输,会导致孩子形成一种“缺乏活力”的活动模式,而这与智力活动的迟钝有直接关系,过多的过早的接触电子产品损害孩子脑发展。

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

2、固化孩子的想象力

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

爱因斯坦说过“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”,而电视、手机固有的的画面,会固化孩子的想象力,影响孩子的抽象思维能力和创新能力,光这一点对孩子的伤害就是致命的。

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

3、影响孩子的注意力

电视、手机、电脑的快速转换会引起孩子注意力紊乱,使孩子难以集中注意力专注于某一件事情上。

ps:注意力不集中怎么能专注的做好一件事情呢?

4、弱化人际交往能力

多项研究已经证明:过早过多的接触电子产品的孩子,在人际交往方面存在障碍的概率更高,不善于表达自己。相比之下这些孩子更加的内向,不合群,严重影响了孩子的发育和成长。

5、浪费黄金成长期

0-6岁是孩子成长和发展的黄金时间。这个年龄段的宝宝是通过各种感觉和手的动作来思维和成长的,让宝宝触摸、聆听、感受,比“呆滞”的状态下看电视玩手机电更重要。将孩子生命的活跃“吸收性心智”期用在看电视玩手机上,实在太浪费。

“知道看电视玩手机不好,可是臣妾做不到啊”,怎么办?

瞅瞅,不看电视玩手机,我们还能做什么?

1、让孩子爱上图书和绘本吧。我们坚持每天亲子阅读,在日常生活中为孩子创造浓厚的阅读氛围,如:让绘本触手可及,布置舒适有趣的读书角等,提高孩子对阅读的兴趣。

2、和孩子一起玩儿,做一些亲子活动,适当增加户外活动时间。例如:带孩子去公园,饭后一起散步,给孩子,更或者来一场说走就走的也未尝不可啊。

3、如果家庭条件许可,给孩子留够自己探索的神秘空间吧!比如:灵活的阅读区、玩沙区、玩水区、玩具区、绘画区、手工区等,孩子有足够的材料进行自己的探索和工作,就不容易被电视、手机所吸引了。

4、每天保证“高质量的陪伴”,最好的状态是自己,全然地跟随孩子的和节奏,听从孩子的指挥,这样的陪伴对于孩子是很好的心理养分。

父母是孩子的第一老师,给孩子做好榜样营造一个好的环境才能让孩子更好的成长,对于一些不好的行为更是需要父母更多的关怀和引导。

孩子老是看电视,会有什么影响?

孩子老是看电视,会有什么影响?对于孩子喜欢看电视这一行为,我们首先想到的负面影响,但这其中也有某些正面的影响存在。那么,以下,我们来分析下孩子看电视这一行为的正面与反面影响。

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

负面影响:提到看电视的负面影响,相信大多数人会提到,孩子沉迷电视,

看电视的坏处,儿童看手机跟电视有哪些害处?

一是容易造成视觉上的问题,如近视;

二是电视上各种各样的信息,有好有坏,对孩子来说,TA们的这个年龄,还不懂得去区别,可能会被电视上的不良信息所影响,比如动画片中的打闹斗殴行为,孩子可以会模仿了,在现实生活中如此做了。而这也确实是有一定的科学依据(如下);

发展心理学告诉我们,我们每个个体的认知系统都是随着成长经历不断升级的,婴幼孩时期的孩子的认知系统还停留在较浅的层次上。其次,心理学家班杜拉也做了这样一个著名的实验,叫做“波波玩偶实验”。该实验成功地演示了儿童是如何学会攻击性的方式的。实验最后结论提出了,学习是在观察和与其他人交往之中形成的,也就是说孩子的观看电视节目或其他影像中的暴力行为的时候,可能会从中学习并模仿,在现实世界中实施暴力行为。(当然,这并不是说,所有的孩子都如此)。

三是孩子长期关注电视,有可能忽略了现实生活中的社交与互动,容易导致孩子养成孤立的性格。

正面影响:提了那么多的负面影响,我们也还是要考虑下,看电视这件事对于孩子来说,是否也存在着正面影响,而这是毋庸置疑的。

1.在成人的世界里,其实也有过这样的事情发生:当身边的一群人都在讨论某电视剧的剧情的时候,发现这部剧是自己没看过没了解过的,无论如何,也插不上话,似乎有些不大好合群,而这也仅仅是日常交流。其实,在小朋友的世界里也会这样,不少孩子对动画片里面的人物形象还是会在现实生活中游戏中提及到的,比如角色扮演,男孩子喜欢扮演超人,女孩子喜欢扮演巴拉拉能量小仙女等等的情况。那么,如果你的孩子对这些动画片角色一无所知,那么是否会觉得大家玩得很好,唯独自己什么都不懂?孩子也是需要社交的。

2.再者,现在有很多动画片,其实就相当于是一本形象的绘本,这其中包含各种各样的知识,比如,小狗英文叫dog,森林里面的大树是我们的大自然好朋友,要好好爱护,汪汪队的乐于助人等等。孩子通过动画片了解到这些,也未必不是好事。

所以,要把孩子看电视这件事发挥较多的正面影响,家长们就要做好与孩子之间的约定:跟孩子约定看电视的时长,当约定时间到了,也不强行关掉电视,因为这样做,你的孩子可能会有情绪,哪怕是约定的,换做你,想必也会有不爽的情绪出现;故而可以在快到约定时间的时候,提醒孩子,到约定时间的时候,再提醒一次,孩子没做到的话,过一分钟,再提醒,并让TA要遵守约定,主动关了电视。如此一来,既不破坏孩子的专注力,也从一定程度上避免了孩子长时间看电视带来的负面影响,还能让孩子享受到这其中的乐趣。再者,家长还有一点需要做的,就是对动画片的质量把关。此处推荐动画片:

不是谁都做过父母,但是谁都当过孩子,孩子应该拥有属于他年纪的快乐。祝好!

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