richardson外推法例题,补课风越演越烈，谁之过？

补课richardson外推法例题？谁之过？

为什么一定要说谁之过？有过错吗？

成绩不好，补课有错吗？学业跟不上还不允许假期加班学习？不要总是带着批判的眼光看问题！

第一，很久以前在学校统一上课，家长们不愿意，说老师们违规给学生补课。那么好了，现在拿高额的补课费给孩子上辅导班。造成了许多家庭没有钱给孩子补课的不公平现象。

第二，谁之过？有些老师的行为是违规的。当然有些老师利用职务之便让学生去他办的辅导班是违规的，需要被谴责的甚至需要被处理的。有的老师去为辅导班代课也是违规的。

第三，有些老师给自己的孩子补课算不算违规？

前一段看到一个新闻，有教师在家给自己的孩子补课受到举报，这就扎心了。连给自己孩子讲个题就违规了？

有些人对老师的偏见太多了。

第四，现在网上辅导班多了起来，也去讨伐吗？

这新生事物越来越多的被一些学生家长接受，这算不算补课？又是谁之过？你也去讨伐吗？

不要总是谁之过？你家孩子成绩不好，你也会想办法给他补课？提高成绩不是人之常情？你家孩子上的一些兴趣班是否也要进行讨伐？这是一样的道理。

三九控制法之三要素法例题

  1。 精益化的生活实质上是来源于:() 1。 A 柔道 2。 B 剑道 3。 C 茶道 4。 D 武士道的精神 
2。 企业管理难题的破解首先需要做到的就是:() 1。 A 政与企分开，上与下相隔离 2。 B 人与事分开，情与法相隔离 3。
   C 情与法分开，人与事相隔离 4。 D 政与企分开，情与法相隔离 
3。 管事的六个方法的核心思想是:() 1。 A 横向控制法 2。 B 持续种因法 3。 C 限制选择法 4。 D 数据流动法 
 4。
   横向控制实际上是:() 1。 A 让每一个做事的人都成为领导者 2。 B 让每一个做事的人都成为管理者 3。 C 让每一个做事的人都成为参与者 4。 D 让每一个做事的人都成为主动者
 5。 下列各项中可以反映企业整体管理水平的一项是:() 1。
   A 规章制度 2。 B 安全意识 3。 C 员工素质 4。 D 人均产值 
 6。 管人的思想中最好的是:() 1。 A 管住自己 2。 B 管住员工 3。 C 管住团队 4。 D 管住中层 
 7。
   企业现在存在的普遍问题是:() 1。 A 扯皮现象 2。 B 松散现象 3。 C 跳槽现象 4。 D 边缘化现象 
8。 训练都是从技能开始，其实更应该从:() 1。 A 专业开始训练 2。 B 管理开始训练 3。 C 职业开始训练 4。
   D 习惯开始训练 
9。 习性的改造其实就是:() 1。 A 让人按规定做事 2。 B 让人按习惯做事 3。 C 让人按规定做人 4。 D 让人按习惯做人
10。 让人的随意性和粗放性受到有效控制的管理方法是:() 1。
   A 数据流动法 2。 B 限制选择法 3。 C 稽核控制法 4。 D 自我修炼法 
11。 以人为本的真正含义应该是:() 1。 A 以最大限度的开发人的价值 2。 B 以最大限度的利用人的价值 3。 C 以最大限度的限制人的价值 4。
   D 以最大限度的满足人的价值
12。 让管理者从人们不执行的心态出发，设计出准备应对人们多次反复的方案，达到执行的效果这是:() 1。 A 稽核控制法 2。 B 主角法 3。 C 自我修炼法 4。 D 限制选择法 
13。
   自我修炼法的控制原理来源于:() 1。 A 管理是源于强制，而强制源于接受 2。 B 管理是源于组织，而组织源于接受 3。 C 管理是源于服从，而服从源于接受 4。 D 管理是源于认同，而认同源于接受
14。 限制选择法的目的是:() 1。
  
   A 限制工作的盲目性 2。 B 限制工作的主观性 3。 C 限制工作的粗放性 4。 D 限制工作的随意性 
15。 现代管理中有一个很有名的思想是:() 1。 A 信息控制 2。 B 以人为本 3。 C 企业文化 4。 D 质量第一。