手工时钟,如何手工制作一款水泥时钟?

2022-02-06 13:09:19 百科大全 投稿:一盘搜百科
摘要首先和你们说一下大概用到的工具,如下图手工时钟:(透明塑料瓶×2、双面胶、纸胶带、硅胶圆片、PU棒、剪刀、小刀、时钟机芯、指针、钻头、手捻打孔器)第一步:两个塑料瓶的直径要一大一小,直径相差在2-3c

首先和你们说一下大概用到的工具,如下图手工时钟:(透明塑料瓶×2、双面胶、纸胶带、硅胶圆片、PU棒、剪刀、小刀、时钟机芯、指针、钻头、手捻打孔器)

手工时钟,如何手工制作一款水泥时钟?插图

第一步:两个塑料瓶的直径要一大一小,直径相差在2-3cm即可,但是小的塑料瓶直径要大于8cm,因为市面上时钟机芯的尺寸普遍在6×6cm,我用的大塑料瓶直径11cm、小塑料瓶直径8.5cm,高度大于10cm即可,后续还会切割掉。我们先拿出大的塑料瓶,先用纸胶带上下各绕一圈,胶带在开始和结束粘贴的地方一定要完全重合在一起,这样方便我们后来裁切的时候是一条直线不会歪七扭八,防止水泥流出。

第二步:我们开始裁切。注意要按照胶带的边缘裁切,尽量做到切成一条首尾相连的直线。

第三步:我们开始给小塑料瓶的底部打孔,孔的直径0.8cm(注意!这个孔是用来穿过机芯的轴承,所以直径不能大也不能小,尽量保持在0.8cm,打孔的时候要边钻边量。

第四步:把刚刚加工完的塑料瓶都放一边,我们开始做表盘的部分。看实物图,我们会发现表盘的地方是凹下去的,所以我们需要一个圆片作为填充物,还需要一个圆棍充当作机芯的轴承。圆棍我用的是一个直径0.8cm、长10cm的PU棒,如果没有你可以随便用一根圆棍代替即可,直径0.8cm,因为市面上机芯的轴承就是0.8cm;圆片我是用的硅胶圆片直径8cm,厚1cm,内孔直径0.8;你们也可以用其他圆片来代替,最好要有点弹性,这样好方便后期的脱模。用双面胶粘住圆片的一面,与底座固定住,底座我用的就是普通的透明塑料片,只要表面光滑防水就可以了~对了圆片,厚度不能低于5cm。

第五步:接下里我们需要把表盘、大塑料、小塑料连接在一起,制作成我们本次需要的时钟模具。注意大塑料瓶和小塑料瓶尽量保持同心圆,不然时钟的壁厚会不均匀,有的薄有的厚影响美观。我们可以先固定大塑料瓶,先让大塑料瓶与表盘保持同心圆,与表盘对齐以后我们先用四条胶带把四个方向固定,然后在全面包扎。

固定完大塑料瓶以后,我们再固定小塑料瓶。拿出小塑料瓶,通过我们之前打的孔穿过PU棒,注意小塑料底部与圆盘的距离要保持在1cm左右,这个距离就是机芯轴承的长度,在穿入之前我们可以在PU棒上画上记号,市面轴承长度普遍在1cm左右。穿入的时候小心一点哦,毕竟我们的表盘是用双面胶固定的。

最后为了防止在灌入水泥的时候,小塑料瓶晃动,我们可以用胶带固定住大塑料瓶和小塑料瓶。

第六步:水泥登场,我们要开始和水泥,拿一根棍子和一瓶水,要边和水泥边倒水,水泥不能过稀也不能过稠。用一个吸管来吸水泥再挤到模具里面。这样会让水泥更均匀的倒入到模具里,减少气泡。

第七步:吸水泥再挤水泥。挤水泥的时候可以适当的震动模具,让水泥可以顺利流到各个角落减少气泡。即使震动了也不能百分百保证不会有气泡,只能说尽量减少气泡。这种不可预知结果的唯一,正是大家喜欢手工的原因,无法百分百的掌控他,却总能给你带来意外的惊喜。如果你做完这一步,那恭喜你才完成50%,但是今天算是已经结束了,因为接下来就是漫长的等待,等待他凝固。

第八步:脱模、拆模具。大概要等2-3天的时间,我们就可以脱模了。这时候你就会发现当初包扎的多心细,现在拆的就有多心累。脱模的时候一定要小心,虽然说水泥已经凝固了但还是很容易碎掉。我们要先拔出PU棒,再拿出里面的小塑料瓶,最后再脱大塑料瓶。如果你们实在脱不了就只能用剪刀剪开了。

第九步:打磨。水泥脱模以后要需要继续凉他3-5天。等到他彻底凝固干了以后,我们就可以打磨了。这里需要准备两款砂纸。分别是60目和180目。先用60目较粗糙的砂纸打磨出我们需要的斜面,再用180目较细腻的砂纸打磨光滑。

第十步:完成

如何建立幼儿的时间概念

三岁的幼儿是否有时间概念? 据有关专家研究,宝宝在出生的头七个月里处在一种“永恒”状态,还没有时间概念,7个月之后开始感知到时间。12~18个月,意识到事情有先后顺序,18~24个月知道等待的含义,24~30个月能听懂并接受先后次序的指令,30~36个月开始掌握简单的时间词汇。 结论:可以肯定地说,3岁的幼儿已经有了时间概念。

如何建立幼儿的时间概念?一、首先父母要有培养孩子时间概念的自觉意识,并能持之以恒。

凡事都分主动和被动,能认识到从小培养孩子时间观念的重要性,就会有自觉行动的主动性,所以有无自觉意识很重要,它是能持之以恒的前提条件;当然能否坚持下去,是决定做事成效高低的重要保证。相信,有志于培养成功优秀孩子的父母能做到这两点。

二、从实物开始、从日常小事做起,让孩子感受、进而认识时间的概念。

比如可以给孩子制作一个简单的硬纸钟表,标上1-12数字,无论是做什么事都要当着孩子的面将指针拨到相应的位置,告诉孩子现在是几点,做什么的时间到了。坚持一段时间,当你将时针拨到相应的位置时,孩子就会明白做什么的时间到了,如此初步的时间概念就已建立起来了。

三、建立规律的作息时间。

规律的作息时间,有计划地行事,是一个人日后成就大事的关键。所以有必要从小就培养孩子规律、自律的时间观念。中国公安大学李玫瑾教授多次强调3-6岁是孩子的最佳立规矩期,按时起床、吃饭、休息、睡觉等等,遵守时间也是立规矩的一项重内容。比如现在不少大孩子爱睡懒觉,醒来了不瞌睡了,仍然呆在被窝里玩手机,抑或现在的许多中学生、大学生早晨睡至不吃早饭,这些不良行为都是小时候没有立下规矩——按时起床——惹得祸。

四、建立奖励处罚制度,强化孩子的时间观念。

孩子往往在自己喜欢、感兴趣的事情上拖延时间,在枯燥、不愿意做的事情上就表现得不耐烦。这就需要父母把好“规矩”。比如规定的玩游戏的时间到了,如果孩子能主动地结束,父母可用孩子另一种感兴的游戏让孩子玩玩,以示奖励。否则,孩子赖着不走的时间,要在下一项活动中扣除,以法惩罚。如此,孩子的心中就会建立起较为严格的作息时间概念,为日后的成功取得强有力的保证。

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