学习礼仪的软文,文明礼仪伴我行，校园常开文明花
2020年10月12日学习礼仪的软文，周一，早上7点10分，来安中学举行了主题为“文明礼仪伴我行，校园常开文明花”的晨会。高一（七）班秦婉晴同学做了国旗下的讲话。
亲爱的老师，同学们:
大家好!
非常高兴我们又相聚在这深秋美好的早晨。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。
大家看，秋天来了，校园里花香四溢，书声朗朗。老师们兢兢业业，全心从教；同学们精神抖擞，潜心学习!学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为来安中学的一份子，试问谁又能不为此感到自豪而欢呼?
但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，正是文明的一种进步….
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，%20不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水、电…..
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的各项规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…..
同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的
谢谢大家!
少年孔子“礼仪之邦”好学知礼
俎和豆,分别是古代祭祀时用来盛放祭品的两种礼器。所谓“俎豆之事”,指的就是祭祀礼仪之类的事情。
孔子周游列国时,卫灵公曾把孔子请到卫国,并向他请教列兵打仗的事情。而孔子却回答说:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”大意是,你要是问我祭祀礼仪的事情,我还能回答一二,但你若要问我列兵打仗的事情,我可就爱莫能助了。第二天,孔子便离开了卫国。
孔子不愿谈论列兵打仗一事,是因为他不好战,反对不义的战争,我们在此就不深谈了。但通过这件事,我们可以知道,孔子是相当注重礼的。其实,早在他幼年的时候,母亲颜徵在就督促他学习各种礼仪。每当家中举行祭祀活动的时候,年幼的孔子也在母亲的要求下参与其中。或许是天性如此,孔子对这些枯燥的知识一点也不抗拒,反而很高兴地接受了。五岁时,他就已经知道该如何正确地摆放各种礼器,以及每种祭品应该放在哪种礼器里了。
我们小时候都喜欢玩过家家,有人扮演爸爸,有人扮演妈妈,还有人扮演孩子,特别有意思。你知道孔子小时候最爱玩的游戏是什么吗?是模仿祀。孔子就像个小大人似的,把家中的礼器拿出来,按照正确的顺序摆放好,然后用泥巴捏出各式各样的祭品,将它们一摆在礼器中。接着,他还会用泥巴捏一个小香炉,再折一根草茎插在上面。准备完毕,他便开始学着大人的样子摇头、作揖、行礼等。有时候,他还会叫上三五个小伙伴一起来做这个游戏。
看到儿子如此热衷“俎豆之事”，母亲颜徴在感到十分欣慰，就是发现儿子不小心弄脏了衣服，她也不会严加指责。后来，为了让孔更好地学习礼仪，她还专门去市场上买来了礼器，给儿子当玩具。其苦用心，可见一斑。
在母亲的鼓励下，孔子也经常到别人家中观摩祭礼，为的是积累多的礼学知识。每次观礼归来，他总会得出一些见解。有一次，他看某家人祭祀时，竟设置了两张祭桌，桌上摆满了祭品。对此，他的看是，家里如果富裕，多摆放一些祭品倒也无可厚非，但是祭品过多就于浪费，这种做法并不妥当。
还有一次观摩祭礼时，他发现前来参加祭礼的人们一直在说笑，没有一点肃穆的样子。他对此颇为不满，认为人们参加祭礼时，保持肃静是最起码的要求。
在《论语・八佾》中，孔子曾说过“礼，与其奢也，宁俭;丧，与其易也，宁”与“临丧不哀，吾何以观之哉”这两句话，想必这两种观点正是来自年少时的观礼经历。
当然，孔子对礼乐文化的这份热情，与祖辈的遗传、母亲的教导不无关系，但是，这其中也有环境的影响。孔子所在的鲁国素有“礼乐之邦”的美称，这里保留着大量的西周礼乐制度，充满了浓厚的学礼学乐之风。
总之，年少时的礼学启蒙，在孔子的心中种下了一颗文化的种子，促使他继续向更远的目标前进。
