幼儿园和环创入园,新学期，幼儿园开学入园迎接流程，建议幼师收藏

暑假即将结束，新学期马上开启。对于假期整天和父母“腻”在一起的孩子来说，回到幼儿园或多或少会有些不适应，产生“分离焦虑”。入园是幼儿园一日生活中的第一个环节，好的入园流程不仅能让孩子消除陌生感，喜欢上幼儿园，而且能很好地体现园所的精神风貌。而幼儿教师可能还没从假期的闲适中缓过神，由于时间紧、事情杂……面对即将到来的一大群孩子、家长，你是否感到惶恐、不安幼儿园和环创入园？

不要担心，小孙老师贴心地为大家准备了开学入园接待工作的流程，内容涵盖环境准备、接待环节、物品交接各个入园接待工作的规范流程，非常实用。友情提示：好东西，一定要分享给小伙伴们噢~

环境准备

1、开窗、通风换气，调好室温，准备好饮用水、消毒水。

2、做好室内外清洁卫生与物品消毒。

3、按当天晨间活动安排，准备好幼儿活动所需物品。

4、准备好《幼儿考勤表》、《家长交代事项记事本》与《喂药委托及服药记录表》。

小贴士

在进行开学环境布置时，老师们可以将孩子们平时的手工作品、园所办园特色等要素综合运用到环创设计中，以热情洋溢的欢迎方式，让家长和孩子感受到新学期幼儿园的新面貌。

接待幼儿

1、园长以热情、亲切的态度主动向幼儿、家长问好，与家长简单交谈。必要时，协助晨检和接待工作。

2、接待教师要面带微笑，热情地向幼儿及家长问好。弯腰或下蹲拥抱幼儿，并进行简短询问和交谈。

3、指导进班的幼儿依次用盐水漱口、如厕、双手消毒。

4、教师主动询问幼儿在家情况，并填写《幼儿考勤表》。

5、若发现幼儿有特殊情况，及时报告保健医生，保健医生实施检查（摸额头和脸颊，观察眼睛、四肢和体表，询问幼儿感受）。

6、流行病高发期，保健医生要把好大门晨检第一关，保育员把好第二关。

小贴士

孩子离开自己熟悉的家和家人，进入幼儿园这么一个全新的环境，不适应是很正常的。面对这些情况，老师可以尝试这些些安抚幼儿情绪的办法，有一定效果。例如，亲一亲，抱一抱，当孩子早上来园时，老师笑脸相迎，以妈妈般的态度亲一亲，抱一抱孩子，使他们得到身心满足；游戏是孩子最喜爱的活动，滑梯、玩具，小游戏等都很受孩子的欢迎。游戏可以帮助幼儿之间尽快熟悉起来，从中找到安全感、归属感，以消除对陌生环境的恐惧感。

物品交接

1、教师接过家长手中的物品，叠放整齐，放进幼儿的储物格。

2、耐心询问家长是否有其他交代事项，将家长交代的事项细致写在《家长交代事项记事本》上，并及时分工处理，处理完毕后签字确认。

3、需喂药的幼儿，家长填好《喂药委托及服药记录表》，并签字。教师将幼儿药品写上姓名，放入药盒中，由保育员统一妥善保管。保育员对照《喂药委托及服药记录表》定点定时喂药，并在签名后向主班教师汇报。

4、查看幼儿有无携带危险物品，帮助幼儿取下书包，指导幼儿将书包放到指定的位置。

小贴士

1、不管是否是自己班的幼儿，都要热情；

2、尽量减少与家长更长时间的沟通；

3、要进行必要的沟通；

4、早上如遇特殊情况（有吃药、物品交接，一定要准确记录，不可遗漏） 。

幼儿交接

1、班级教师带领幼儿进园并将幼儿交给活动指导教师，同时将幼儿身体、情绪等方面的情况如实告知活动指导教师。如未作交代，活动指导教师须向班级教师主动询问。

2、负责幼儿交接的教师若因故要临时离开，须请他人代岗。

3、接待教师向保育员递交《家长交代事项记事本》。

4、每位幼儿进班时，教师须即时填写《幼儿考勤表》。

小贴士

1、注意与家长当面交接幼儿，必须要有接送卡，确保幼儿安全离园；

2、注意幼儿仪表形象，帮助和协助幼儿整理好衣物，干净整洁进园，干净整洁进离园；

3、严禁家长进班接幼儿，在班级门口交接。在此期间和家长交流沟通要简短，注意照顾班内孩子。

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