刺猬怎么写,有一篇写刺猬的课文题目是什么？

有一篇写刺猬的课文题目叫《刺猬》刺猬怎么写。

扩展原文：

《刺猬》

刺猬喜欢在月夜里出来寻找食物，趁着朦胧的月光，常常有好几只刺猬一起跑出树林，沿着谷地走到田里去吃花生。它们也抓田鼠，当做自己的美餐。

一天早晨，有一只在田里闲逛的小狗发现了一只刺猬。小狗大声吠叫，追逐刺猬。刺猬好像一只小猪，翘起尖尖的嘴，喷着鼻息，竖起背上的刺毛，对着小狗撞过来，要跑回谷地上面的深林里去；小狗左蹦右跳，拦住了刺猬的回路。

田里的农民都围拢过来，高声呼喊，大家都想抓住它。那时，我住在这个山村里，跟着大家一起追赶刺猬。可是，这只刺猬多么地伶俐啊——它对于这里的地形，好像是很熟悉的，它拼命地跑着，最后，一下子跳进谷地前面的一道山溪里，松开刺毛，好像一只灰色的大老鼠，向对岸游过去了。溪流湍急，我们赶到溪边时，便不好再追赶它，只有那只小狗，一直停在那里吠叫。

读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。我摸摸它，它就会舔舔我的手。我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。让我们一起来爱护我们身边的小动物吧！

绘本《雾中的刺猬》中出现的形象也值得反复推敲，这些形象的隐喻，都为表达这一民间故事的内涵做了有力的铺垫。

书中讲述了一只小刺猬提着山莓酱去看好朋友小熊，他路过枯井、穿过松林，遇到一场大雾，他努力地辨认雾中的景象，可是在看不清楚的情况下，听觉和触觉变得异常敏感，他一路上跌跌撞撞的行走，遇到了猫头鹰、蜗牛、蝙蝠、白马、狗、鱼，一路上充满未知的惊险，最后终于遇到小熊，和小熊一起数星星的故事。故事充满了童趣与诗歌般的朦胧美。与大众所熟知的儿童绘本略有不同，《雾中的刺猬》更偏向于成人世界的影射，运用油画丙烯等厚重的笔触呈现给读者森林幽静神秘气息。故事改编自俄罗斯民间故事，努力地