预习用英语怎么说,新高一如何利用暑期预习英语？

很高兴回答这个问题预习用英语怎么说。英语很重要也是不少同学头疼的科。尤其是进入高中，阅读量，词汇量大大增加，所以新高一利用暑假预习英语很重要。如何预习呢？我觉得可以从以下几方面入手。

一.预习前复习初中英语词汇和语法，丰富英语单词量，巩固英语知识点。英语作为一种语言交际工具，必须有丰富的单词量和必要的语法。初中已经学了不少，有的学生初中英语不扎实，好多单词没记住，语法也不懂，在复习中查漏补缺非常必要，它为高一学习打下良好基础。

二.预习高一必修一。翻翻高一英语必修一，课文很长，好多没见过的单词，预习时，可以：1.结合文章背诵单词，多记单词是最关键的。2.熟读课文，在语境中体会语法。3.归纳整理相应的知识点。4.要多读多写。5.找一些与课本配套的影像资料，坚持不懈跟着学。6.做好纠错本归类及时复习。 三.预习后小测检查巩固。这一环节是针对有的学生没有规划，学不能用。每预习一篇，要进行相应的小测，或者自己就进行单词听写小结或者语段填空等。也就是，预习后要及时检查结果 不能想当然觉得可以。

语言相通，在学英语的时候可以考虑一下语文学习，触类旁通，互相促进。

以上是我的看法，希望对你有帮助。@泜河泛舟 欢迎大家留言提出个人看法。网图如有侵权告知删除。

初一英语不算难，词汇、句型和语法都是小学学过的。但是每一个单元单词都是好几十个，而小学要求写的少，进入初中，孩子在写的方面可能会有点弱。

所以新初一暑假，可以安排孩子预习初一所有的单词和课文，多读单词和课文，过好单词写的关。

其次，可以学点新概念英语，最好学一课背一课，单词听写都要过关，就当是课外阅读吧。因为到了初中，阅读量很大，如果孩子的词汇量跟不上的话，高分就不容易拿到。新概念英语由浅入深，词汇量比较大，语法学习也不难，作为初中及高中学生的配套阅读教材都不错！

英语就像语文一样，得阅读者得天下！

追问： 单词都不是问题，主要的问题就是怎么完成作业，要笔记啊！ 回答： 那就是语法的问题了，一般来说预习是不需要的，作业的话英语预习就做不太合适，当然课本里可作业同步的话你看课本仔细些找出词组就差不多了，书后面有语法解释的 追问： 再次重申，是笔记问题，同步的题做完了，就是不会写预习笔记。 回答： 可是所谓的笔记是课堂笔记啊，不上课哪来的笔记 追问： 老师说的是要写预习笔记。所以不上课也要写。 回答： 这我还真没见过预习笔记，我想你的目标既然是中考就没必要在预习上下太大功夫，预习效果不一定是从笔记里体现，我想你们老师说的预习笔记是指把不懂的记下然后上课再问吧，我中考过去一年了，我想当时考试还挺好的，英语那时候就不是难度的问题了而是仔细